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  • 1. (2021八上·太和期中) A、B、C三组同学都在做“观察水沸腾”的实验。

    1. (1) A组同学用的是图甲所示装置,图中操作的错误是 ;他们测出的水温将偏 (选填“高”或“低”)。如果用中间有孔的纸板盖在烧杯上,可以
    2. (2) 图乙是B组同学在实验中某时刻温度计的示数,此时水的温度是℃;
    3. (3) B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知:水的沸点是 ℃,当时的大气压 (选填“>”、“<”或“=”)标准大气压;B、C组得到b、c两个不同图象的原因可能是 不同;
    4. (4) 由实验结果可以得出水沸腾时的特点是:不断 热,但温度

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