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  • 1. (2022·祁县) 阅读。

    再见了,亲爱的母校

    ①岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转眼就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。

    ②忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。杨老师,还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐,说话吃力,上学后,同学们叫我“小结巴”,我伤心极了,恨自己,经常偷偷地哭。父母带我到处求医寻药,都没见效,而您对我关怀备至。有一天,您把我叫到办公室,送给我一本《绕口令》的书,并温和地嘱咐我天天读,天天背。是您那温柔、期待、信任的目光鼓舞了我,在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃。在年级朗读比赛中,我居然获得了第一名!这次比赛我会牢记一辈子,因为那项荣誉里有您的一份心血。

    ③忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了,转眼间要分别了,心中怎能平静呢?记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,行走困难。是你们比我瘦小的同学,替我拿书包,搀扶着我,一步一步艰难地上下楼梯;是你们,使我没少听一节课,没少做一次作业。这种情同手足的同窗情谊我怎能忘记?

    ④忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲文明、守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。

    ⑤对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再一次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的母校!

    1. (1) 联系上下文解释词语。

      历历在目:

      关怀备至:

    2. (2) 小作者在即将离开母校的时候,心中充满了留恋。其留恋之情具体体现在以下三个方面,请补充。

      ①忘不了

      ②忘不了

      ③忘不了

    3. (3) 文章第②③④段之间是        的关系。
      A . 总分 B . 分总 C . 并列
    4. (4) 作者在抒写与老师以及校园之间的深情时,采用第 人称,这样写的好处是
    5. (5) 毕业前夕,六年级打算举办一次以“难忘的小学生活”为主题的活动,请你帮助策划并完成以下任务。

      ①本次活动共有四个板块,两个板块的内容已确定了,请你再策划两个。

      板块一:难忘恩师情

      板块二:重温童年梦

      板块三:

      板块四:

      ②请你以主持人的身份为“难忘的小学生活”毕业联欢会拟一段开场白。(不少于40字)

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