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初中科学
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1.
(2022八下·杭州期末)
小应用如图甲所示电路“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系“。
(1) 请用笔画线帮他把电路连接完整。
(2) 如图,实验中判断两个铁钉磁性强弱的依据是:
。
(3) 若利用此装置继续探究“探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系”,实验思路是
。
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八年级科学下册1.2电生磁同步练习
浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年八年级下学期科学期末考试试卷