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初中科学
/
1.
(2022七下·丽水期末)
在探究“二力平衡的条件"的实验中:
(1) 实验装置如图甲所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F
1
与F
2
的关系。实验中,小车应该处于
状态;
(2) 保持F
1
与F
2
相等,用手将小车扭转到如图乙所示的位置松手后瞬间,小车不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须作用在同一
(填“物体”或“直线”) 上, 物体才能平衡;
(3) 小车在桌面上受到
(填“1”、“2”、“3”或“4")对平 衡力的作用;
(4) 实验时,使用小车而不使用木块,是因为小车与桌面间的
更小,从而减小对实验结果的影响。
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