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  • 1. (2022·建安) 现代文阅读 

     《汤姆•索亚历险记》(节选) 

     【选段一】汤姆拿起刷子,吹着口哨,一下一下地刷着院墙,显得十分轻松,仿佛从刷墙这活儿里得到了无穷的乐趣。不过,他一边刷着墙一边用眼角观察着四周的动静。 

     【选段二】远处,炎热的阳光下,延绵的山峦在蒸腾的热气中微微颤动,高耸的山峰仿佛罩上了一层淡紫色的纱幕;几只鹰在高空懒洋洋地翻翔,好一会儿才将翅膀扇动两三下:近处的草地上几头牛一动不动地侧卧着,偶尔甩甩尾巴驱赶那些讨厌的苍蝇。汤姆不知道该怎样打发这百无聊赖的时光,他东摸摸,西掏掏,忽然他摸到了那个盒子。哈!谢天谢地,有东西玩了。汤姆悄悄地掏出盒子,把那只小爬虫放了出来。那爬虫一到书桌就一拱一拱地欢快地爬了起来,它也在体会从憋闷的盒子里解放出来的快活。爬虫高兴得太早了,当它快爬到桌子边的时候,汤姆用根别针将它的头一拨,使它不得不改变爬行方向。 

     【选段三】惊慌从一张嘴巴传到了又一张嘴巴,一群人传到了又一群人,一条街传到又一条街,很快不到五分钟,钟声疯狂地响了起来,于是整个镇子都骚动起来!此时马备好了鞍,快船配好了水手,渡船接到了出动的命令,于是就在这个恐慌(汤姆和贝琪迷失在山洞里)发生不到半个小时的时候,就有两百个人挤向了那通往岩洞的公路和河流。 

     【选段四】半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整欣喜若狂的人,他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街。 

    1. (1) 阅读以上选段,判断对错。 

       ①【选段一】中汤姆完全沉浸在刷墙的快乐之中。(   ) 

       ②读了【选段一小、【选段二】,汤姆勤劳能干、活泼快乐的形象跃然纸上。(   ) 

       ③画波浪线的句子运用了排比、拟人的修辞手法写出了惊慌情绪的传播。(   ) 

       ④【选段四】中去掉加点词语也不影响内容和情感的表达。(   ) 

    2. (2) 比较阅读【选段一】和【选段二】,它们主要对汤姆的 进行了描写,【选段一】表现出他 的心理,【选段二】表现出他 的心理。 
    3. (3) 比较阅读【选段三】和【选段四】,我发现它们都是 描写,不同之处在于  
    4. (4) 有人认为画横线的句子在阅读时可以跳过不读。你同意这种说法吗?为什么? 

        

    5. (5) 从汤姆的成长经历中,你获得了哪些启示?(至少写两点) 

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