1. (2021八上·蒲城期中) 提升道德素养

1. （1） 材料一：在学校里，部分学生对老师不尊重的行为时有发生，如课堂捣乱，随意说话；给老师起侮辱性绰号；在校园遇见老师不问好……针对此现象，有专家指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。

   结合所学，请你分析材料中划线句子的合理性。

3. （2） 材料二：近年来，深圳、天津、河北、杭州、武汉、西宁、银川等约40省市出台修订或审议文明行为促进条例，让文明行为者得到更多鼓励激励，加大对不文明行为的处罚力度，提高其违规成本，成为一大亮点。

   加大对不文明行为的处罚力度会产生怎样的社会效应？

5. （3） 材料三：2021年10月15日，2021年全国“诚信兴商宣传月”主题展开幕式暨北京主题日活动在京举办。展览以“讲好诚信故事弘扬诚信文化”为主题，展示了近30个企业和个人诚信典型的做法和成效，总结推广以诚信强根基、以诚信谋发展、以诚信创一流的经验，推动更多市场主体将诚信理念转化为自觉行动。

   ①联系教材相关知识，谈谈你对“诚信兴商”的理解。

   ②“讲好诚信故事弘扬诚信文化”我们青少年该有怎样的行动？