1. (2022·双城) 如图是六（1）班同学的数学成绩统计图，其中成绩分为A，B，C，D四个等级，看图完成下列问题。

1. （1） 把扇形统计图和条形统计图补充完整。
3. （2） 全班有人，A级比B级多%。
5. （3） 如果要你对A，B，C，D四个等级的其中一个等次的同学说一句话，你想说什么？