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  • 1. (2022九上·长沙开学考) 课后服务活动中,物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究:

    1. (1) 某次实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,两个拉力大小不同,但小车仍处于静止状态,产生这一现象的原因可能是小车受到的影响。
    2. (2) 为尽量减少以上影响,一个同学提出将甲装置中的小车换成小卡片,如图乙,实际操作中还发现乙装置具有更适合探究_________的优点(填字母)。
      A . 不在同一条直线上的两个力能否平衡 B . 不在同一物体上的两个力能否平衡

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