读史是读过去,更是明现在、见未来。以下这些内容是某校九年级(3)班同学在道德与法治老师的指导下,从“改革开放史”的资料中摘录的内容,我们一起参与探究。
写一写:请写出这次会议的名称。
说一说:依据材料二,说说改革开放给我国社会带来了哪些变化。
想一想:深圳等经济特区的发展之路充分说明了什么?
议一议:作为新时代的中学生,你在参与改革开放的接力跑中怎样做?
微信扫码预览、分享更方便