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  • 1. (2021九上·松山期中) 某兴趣小组通过查阅资料发现在一定条件下镁可以和二氧化氮反应,发出耀眼白光,放出热量,生成氧化镁和氮化镁,小明决定利用如下实验进行探究。

    【提出问题】二氧化氮是否支持燃烧?

    1. (1) 【查阅资料】

      Ⅰ、蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气,写出该反应的符号表达式

      Ⅱ、氧化铜是一种黑色固体。

      Ⅲ、通常状况下,二氧化氮是一种红棕色气体,密度大于氧气,低于室温时变成液态。

    2. (2) 【实验过程】

      实验装置

      实验现象

      实验结论

      试管内蓝色固体逐渐变为黑色,有红棕色气体生成,

      二氧化氮能支持燃烧

    3. (3) 【反思与评价】

      小刚认为小明的实验不能证明二氧化氮具有助燃性,其理由是

      小刚认为利用如下补充实验可以证明二氧化氮具有助燃性。

    4. (4) 【实验改进】

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      步骤一:在上图的试管和集气瓶之间连如图所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验。

      带火星的木条复燃。

      硝酸铜分解的产物中有

      步骤二:取出上述实验中的U型管,恢复至室温,待U型管内充满红棕色气体时,将带火星的木条伸入U型管中。

      带火星的木条复燃

    5. (5) 【探究启示】

      ①通过探究,你对燃烧概念的新认识是:

      ②写出一个你学过的没有氧气参加的燃烧反应符号表达式

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