当前位置: 初中语文 / 综合题
  • 1. (2022·永康模拟) 亚运会在即,学校开展“亚运少年说”语文学习活动,请你一起参加。

    活动一:说东方文化

    为了向世界人民展示中国传统文化,学校将设置展板宣传活动。

    【展板一:汉字魅力】

    在筹备展板“汉字魅力”时,第一小组同学准备了以下素材,请一起完成下面题目。

    左图为杭州亚运会会徽,名为潮涌。会徽以扇面造型体现了浓郁的江南人文意蕴,又以舒缓、柔和的线条展现“潮”的形象。金文里,“潮”字写作 , 是日出草间、会早晨潮水之意。会徽中“潮”的形象,既有线条的柔美,又有江潮奔涌的力量感,表现了浙江儿女以柔克刚、坚rèn____不拔、勇立潮头的精神气质。透过会徽的创意,我们可以看见汉字的魅力,有时体现在其造字的智慧里。

    汉字的魅力,还体现在是形音义的结合上。有人借助汉字同形、异音、异义的特点,撰写了一fù千古奇联:

           海水朝朝朝朝朝朝朝落,

    浮云长长长长长长长消。

    1. (1) 请根据拼音写出汉字。

      坚rèn不拔

      一fù千古奇联

    2. (2) 文段对联下联中的“长”子,一读“cháng”,指经常;一读“zhǎng”,同“涨”,弥漫,下联可理解为“白云涨,常常涨,常涨常消”。上联中的“朝”字,也有这样的意趣之妙。请根据对联语境,为加点字选择合适的读音,并解释它的意思。

      A.zhāo    B.cháo

      读音选择          解释

    3. (3) 【展板二:对联韵味】

      第二小组同学准备展示对联文化。谐音联是对联中的一种,小语拟写了下联:“草间蚱蜢,还同不系之舟”,请选出可做上联的一项(    )

      “舴艋,小舟也。”小舟谓之舴艋,小蝗谓之蚱蜢,义相近也。

      A . 筵上枇杷,本是无声之乐 B . 庭中杨梅,未必可酸之欲 C . 盘中春笋,原是无花之君 D . 荷端莲子,当为无火之实
    4. (4) 【展板三:诗词意蕴】

      驰骋华夏的江河湖海,孕育了璀璨夺目的东方文明。第二小组同学准备布置中国古典诗词中“江河湖海”的诗文展板,请你一起探究水与诗人情感的关系。

      古诗文

      水的特点

      日暮乡关何处是?。    (崔颢《黄鹤楼》)

      情思绵长的江

      千古兴亡多少事?悠悠。。    (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

      君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。    (李白《将进酒》)

      磅礴大气的河

      大漠孤烟直,。    (王维《使至塞上》)

      ,波撼岳阳城。    (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

      壮阔灵动的湖

      ,绿杨阴里白沙堤。    (白居易《钱塘湖春行》)

      东临碣石,。    (曹操《观沧海》)

      长风破浪会有时,。    (李白《行路难》)

      我的发现:水无声,诗有情。诗词中的水,不再只是“水”,也是表达诗人情感的载体。

微信扫码预览、分享更方便