疫情防控常态化，居家网课模式上线，新的伴生问题也随之出现。疫情下的居家生活带来了学习模式、工作方式和社交场景的巨大变革。揆诸历史，如果不是公共卫生危机的倒逼，以上每一个方式的转型可能都是以几十年时间为单位的，但现在， ， 而且还集中出现了。一个家庭既要符合“线上授课”要求又要贴合“居家办公”秩序，其实等于把原来外在的规则和关系时空压缩到小小家庭中了。而一般在这种情况下，相对弱势的人群是最容易出现不适和负向反应的，家庭中， 。
从这个角度看，防心理抑郁甚至比防眼睛近视还急迫，同时，这个“防”，也不能轻描淡写地诉诸家长疏导。学校教育体系是有高度专业性的建制，居家上课，并不等于可以把这种专业性任务转嫁给家庭教育，还是要探索渗透于整个教学的心理疏导方法。此外，城市也要综合统筹心理干预的专业资源， ， 提供家庭遇到问题时的专业渠道。
