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  • 1. (2022八上·期末) 历史发展的长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料,回答问题。

    【探索之船】

    材料一如图是哥伦布航海之船。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”

    【罪恶之船】

    材料二如图是一艘贩奴船抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”

    【创新之船】

    材料三:如图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船。在此船之前,水面航行船只以人力和风力作为动力,而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船于1807年在哈得逊河试航,并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。

    1. (1) 材料一中“哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件?这一历史事件有何世界意义?
    2. (2) 材料二中“贩奴船”里被关押的黑人奴隶最终抵达的地点是哪里?其反映的“黑奴贸易”对欧洲和非洲分别产生了什么影响?
    3. (3) 材料三中的蒸汽轮船是第一次工业革命在交通工具革新方面的成就。请写出同一时代此领域的另一项重要发明成就及其发明者。结合所学知识,指出第一次工业革命产生的影响。
    4. (4) 结合对以上材料的分析,你得到了什么启示?

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