1. (2019七上·吴兴期末) 实践出真知，实践育人才。某校组织了“德清莫干山阳光生态园”研学活动。

【运用地图】

①湖州市地形图   ②湖州市交通图   ③湖州市政区图   ④莫干山旅游图

【认识区域】

1. （1） 根据下面情境，分别选择一幅最合适的地图。（写序号）

   情境1：该校师生驱车从湖州市区出发，前往研学基地，需要；

   情境2：为领略沿途风光，师生准备徒步莫干山，需要。

3. （2） 观察右图研学途经的区域，指出①②③三处房屋在分布位置上的相同点，并简述理由。
5. （3） 描述①②处和③处房屋的分布形态，并分析成因。
7. （4） 研学活动后，同学们制作表格将所见景观进行分类，请补充完整。

   研学景观	景观类型
   名人碑刻、丛林迷宫	A：
   竹林风光、清澈小溪	B：