当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2021高一上·昌吉期中) 课内文言阅读

    劝学

    《荀子》

    君子曰:学不可以已。

    青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,车柔以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

    吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

    积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

    1. (1) 下列句子中加点词的解释不正确的一项是(   )
      A . 君子博学而日参乎己      省:省察。 B . 吾尝而望矣          跂:提起脚后跟。 C . 而舍之,朽木不折       锲:刻。 D . 用心也            躁:急躁。
    2. (2) 下列语句分别编成四组,全都是正面鼓励学习的一项是(   )

      ①故木受绳则直,金就砺则利

      ②吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也

      ③假舆马者,非利足也,而致千里

      ④骐骥一跃,不能十步

      ⑤锲而舍之,朽木不折

      ⑥蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉

      A . ⑴⑶⑷⑸ B . ⑵⑶⑸⑹ C . ⑴⑵⑶⑹ D . ⑵⑶⑷⑸
    3. (3) 下列有关原文内容的理解与分析,不正确的一项是(   )
      A . 作者用人们生活中常见的靛青的提取、车轮的制造以及水寒冷而成冰等事例为喻,说明了“学不可以已”的道理。 B . “跂而望”“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”,几个不同的比喻连用,使读者加深对同一道理的理解。 C . 《劝学》虽然以论述思想品德的学习修养为主,但作者也着力论述了学习文化知识,特别是科学技术的学习方法。 D . 荀子提出的“君子生非异也,善假于物也”的观点,富有深刻的哲理性,它启发和鼓励人们利用外物来增强人的能力。
    4. (4) 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

      ①君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

      ②君子生非异也,善假于物也。

微信扫码预览、分享更方便