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  • 1. (2021九上·播州月考) 阅读非连续性文本,完成下列小题。

    材料一:

    ①1796年,科学家爱德华•詹姆把牛痘病毒注射到一个八岁男孩体内,让他免受天花的侵害,世界上第一支疫苗就这样诞生了。但它是如何起效的?

    ②要理解疫苗的起效原理,我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状:咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧,那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时这些反应也触发了体内的第二道防线,叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞,比如B细胞和T细胞,负责对付病原体,记录它们的信息,记忆入侵者长什么样,以及如何消灭他们。

    ③这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫能力,依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体,但是如果身体太虚弱或者太幼嫩,这些抵抗就会显得微不足道。

    ④在人染病之前,我们可以让身体提前做好准备,这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫,把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的,每一种疫苗都有单独功效。

    ⑤同时疫苗也分很多种类,首先我们有减毒活疫苗,这些是由病原体本身制成的,不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗,这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗,是为了确保人体不再被这些病原体感染致病,但是就像活的病原体一样,它们也能激活人体的免疫系统,教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过,减毒活疫苗很难制作,而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫力。还有另一种疫苗——亚单位疫苗,这种疫苗只含部分病原体,我们称之为抗原,也是真正诱发免疫反应的成分。而进一步分离出抗原中的特定成分,比如蛋白质或者多糖,这种类型的疫苗可以立即触发特定反应。

    材料二:

    ①在来势汹汹的新冠疫情面前,疫苗却“迟迟未上市”,这不禁让民众疑惑,新冠病毒疫苗的研制为何如此“缓慢”?

    ②事实上,新冠病毒疫苗研制非但不“慢”,其速度还超乎想象。众所周知,疫苗研制是一项耗时久、高风险、高投入的工作,一般需经历临床前研究、人体临床试验、正式推广应用三个环节。

    ③疫苗的研制并非易事。新冠疫情暴发后,中国按照灭活疫苗、基因工程亚单位疫苗、重组新冠病毒疫苗(腺病毒载体)、减毒流感病毒载体疫苗和核酸疫苗5种技术路线开展新冠肺炎疫苗研制,至少有超过1家企业和科研机构展开疫苗研制方面的科研攻关。目前已有一项重组腺病毒载体疫苗和四项灭活疫苗,相继获得了国家药监局的批准,开展一期和二期合并的临床试验,共有2575名志愿者接种。而从这个一期到二期、三期这个研制流程是非常耗费时间的。

    ④除了研制流程耗时久以外,新冠病毒疫苗的安全性和有效性也是造成疫苗“迟迟未上市”的重要原因。目前,全世界还没有一种针对冠状病毒的上市疫苗,这一疫苗的研制既缺乏经验,也缺乏疫苗的风险评估,因此“新冠疫苗”对科研人员而言是一大挑战。为刺激人体产生相应的抗体,疫苗在诸多特性上必须与病毒一致,但“非常类似病毒”的疫苗进入人体以后,是否会引起副作用、安全性如何都要弄清楚。因此为检验疫苗的安全性和有效性,临床实验尤其花费时间。

    ⑤世界卫生组织总干事谭德塞2月表示,新冠病毒疫苗有望18个月内“准备好”。这已是相当快的速度了。

    1. (1) 以下对上述两则材料理解与判断有误的一项是()
      A . 人的身体本身具有一定的免疫能力,但需要通过时间来学习和记忆如何抵抗病原体。 B . 疫苗的作用是激发身体里的获得性免疫,将灭活病原体暴露给身体来激发免疫系统。 C . 新冠病毒疫苗虽“迟迟未上市”,但相对以前疫苗研制,它的研制速度还是相当快的。 D . 今年2月,世卫组织总干事谭赛德表示,新冠病毒疫苗有望于18个月之内投入使用。
    2. (2) 下列说法正确的是()
      A . 材料一主要用了举例子、分类别的说明方法说明了疫苗的作用原理;材料二则主要用了列数字和作比较说明新冠疫苗的研究进程之快。 B . 减毒活疫苗和灭活疫苗各有优缺点,前者不适合免疫力低下的人群接种,后者无法产生长久的免疫力且难以制作。 C . 材料二第③自然的中划线句子中的“目前”一词删去后对该句文意没有影响,所以可以删去。 D . 两则材料都采用了逻辑顺序,先抛出问题,再解决问题。
    3. (3) 请分析第一段的作用。

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