1. (2022九上·梅河口期末) 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器，里面密封着等量的空气，闭合开关前，A、B两U形管内液面相平。

1. （1） 如图所示的装置，乙装置中盒外连接的电阻丝的作用是；
3. （2） 实验中通过观察的变化来反映电阻产生热量的多少，下列实验中，也运用了这种实验方法的是（填序号）。

   ①借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少；

   ②借助水压学习电压。

5. （3） 通过对比观察（选填“甲”或“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多。由此可知，在电阻和通电时间相同时，电流越，导体产生的热量越多。