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  • 1. (2022九上·綦江期末) 小綦和小江两位同学按图所示的电路图“探究欧姆定律”。他们所选用的实验器材有:学生电源、导线、开关、电流表、电压表、标有“20Ω;2A”的滑动变阻器R和定值电阻R0若干。

    1. (1) 连接电路时,开关必须;连接完电路后,小綦发现电流表和电压表的位置互换了,如果闭合开关,则表(选填“电压”或“电流”)的指针可能有明显偏转;
    2. (2) 排除故障后,他们先探究电流与电压的关系。闭合开关,移动滑片依次得到5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图所示,其示数为V。他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成比;

      表1-电流与电压的关系

      序号

      1

      2

      3

      4

      5

      电压U/V

      1.2

      1.4

      1.6

      2.0

      /

      电流I/A

      0.24

      0.28

      0.32

      0.40

      0.48

      表2-电流与电阻的关系

      序号

      1

      2

      3

      4

      电阻R0

      7.5

      10

      20

      25

      电流I/A

      0.4

      0.3

      0.15

      0.12

    3. (3) 他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调到6V,分别换上多个电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为第组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器最大值太了(选填“大”或“小”);
    4. (4) 排除拼凑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;
    5. (5) 如果小綦和小江就依据这组实验数据继续完成所对应的实验测量,且又不更换滑动变阻器的情况下,可以采取的措施是:(写出一条合理化建议)

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