“格物”学习小组利用如图甲所示的装置研究小车的匀变速直线运动。

1. (2022高一上·保定月考) “格物”学习小组利用如图甲所示的装置研究小车的匀变速直线运动。
1. （1）已知电源的频率为 $\text{[math]}$ ，电磁打点计时器每隔s打一次点。
3. （2）某同学在实验中获得一条纸带，如图乙所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出。打B点时小车运动的速度大小 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，小车运动的加速度大小 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（结果均保留两位有效数字）
5. （3）若交变电流的频率是 $\text{[math]}$ ，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使小车加速度的测量值比实际值偏（填“大”或“小”）。

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1. (2022高一上·保定月考) “格物”学习小组利用如图甲所示的装置研究小车的匀变速直线运动。