1. (2022八上·余杭月考) 名著阅读

1. （1） 下面是小杭同学阅读《红星照耀中国》时所列的表格，小州同学就此与小杭同学展开了讨论。请根据内容，把对话补充完整。

   年龄	人物	参军原因
   64岁	李姓老头（卖肉的生意人）	在洪洞没法做买卖（苛捐杂税太多了）。
   15岁	号手（穷人家的孩子）	红军送我去读书，我吃得很饱，我家分到了地。
   12岁	“山西娃娃”（被卖做学徒）	红军替穷人打仗，红军是抗日的。

   小州：你怎么想到用列表格的方式来记录这部①（填写体裁）？真是太新奇了！

   小杭：因为表格可以将一大段文字进行信息分类和梳理，看起来更直观。

   小州：那你这个表格是如何进行分类梳理的？

   小杭：我关注到的是不起眼的红军战士们，将不同年龄、②的人来进行梳理， 得知他们为了生存、土地和国家等原因参加了红军。

   小州：原来斯诺还记录了这么多红军战士参军的经历，他想通过这些事实告诉我们什么呢？

   小杭：③。

   小州：看来用列表格的方式来读名著，确实便于整合信息和深层思考。

3. （2） 法国诗人波德莱尔说过：英雄就是对任何事都全力以赴、自始至终、心无旁骛的人。请从下列人物中任选一位，结合《红星照耀中国》中他的事迹，印证波德莱尔的这句话。

   A．周恩来          B．彭德怀         C．朱德