1. (2022高三上·江西月考) 某学习小组利用如图装置探究加速度与力的关系：

1. （1） 小组同学将木板适当倾斜后，接通打点计时器，轻轻的推了下没有挂钩码时的小车，打出的点如下图所示，纸带的右端连接在小车上，则需要把图中的垫片（填“向左”或“向右”）移到适当的位置，直到小车做（填“匀减速”“匀速”或“匀加速”）直线运动。

   

3. （2） 调整后，小组同学按规范操作打出的一条纸带的一部分如图所示。已知打点计时器接在频率为的交流电源上，由该纸带可求出打下标号为3的点时小车的瞬时速度为 ， 小车的加速度为。（结果保留2位有效数子）
5. （3） 如果当时电网中交变电流的频率 ， 但当时做实验的同学并不知道，那么测得的加速度值比真实值（选填“偏大”或“偏小”）。