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初中物理
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1.
(2022八上·高邮月考)
如图所示,用钢尺做探究音调与频率关系的实验。
(1) 把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的
。改变钢尺伸出桌面的长短,再次拨动,使钢尺每次振动的
大致相同;
(2) 实验时,钢尺伸出桌面的长度越长,振动越
(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越
。说明
;
(3) 小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时,可以明显看到钢尺在振动,但却听不到声音,这是因为这是由于此时刻度尺产生的声音与
(选填“声呐”或“海啸”)产生的声音有着相同的特征,都属于
(选填“超声波”或“次声波”)。
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