1. 阅读课文片段，完成练习。

______的天空中挂着一轮______的圆月，下面是海边的沙地，种着一望无际的______的西瓜，期间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

1. （1） 按课文原文将合适的词语填入横线上。
3. （2） “十一二岁，项带银圈，”是对闰土的描写。而“、”两个动词写出了闰土刺时动作的有力与迅捷。
5. （3） 这段话在全文所起的特殊作用有：（    ）（多选）

   A . 描绘情境，对少年的出场起烘托作用。 B . 营造气氛，设下悬念。 C . 生动勾画人物，给读者以形象优美的感受。 D . 埋下伏笔，照应后文。
7. （4） 这段话先按照的顺序，描写了、、、等景物，勾勒了一幅优美的月夜田园图，然后引出了画面的主人公，写了他的事。
9. （5） 作者以一幅特殊的场景开篇，下列理解正确的是（    ）

   A . 为了表现作者故乡环境的美好。 B . 通过渲染海边环境的美好，为的是引出少年突出主体，同时也表现了作者对往事的美好回忆。 C . 表达了作者内心悲伤的感情。 D . 突出记忆中故乡的美好，凸显物是人非的悲惨结局。