1. 根据课文内容完成。

1. （1） 回顾课文，完成练习。

   ①松鼠和小熊的友谊是从和开始的。

   ②松鼠和小熊的关系开始修复是因为。

   ③友谊产生“裂缝”时，和才是最好的解决办法。

   A．沟通                B．谅解   C．放纸船              D．放风筝

3. （2） 从他们的友谊故事中，你想到了什么？有哪些体会？
5. （3） 小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，他会写什么呢？请你替他写一写吧。