1. (2022九上·阜阳月考) 【健全民主法治】

1. （1） 材料一：2021年12月4日，国务院新闻办发布《中国的民主》白皮书。白皮书强调，中国的民主是人民民主，人民当家作主是中国民主的本质和核心。从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题，从“小院议事厅”到“协商议事室”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，居民的事居民议，居民的事居民定，广泛协商、协调利益、化解矛盾。在中国，人民的期盼、希望和诉求，有地方说、说了有人听、听了有反馈、有落实，中国特色社会主义民主制度有效保证了人民当家作主。

   材料体现了哪些中国特色社会主义民主制度？（至少写出两个）

3. （2） 材料二：2021年2月，在全国第六届社会治理创新评选中，威海市被评为“2020法治政府建设优秀城市”，成为全省唯一获此殊荣的地级市。为探寻“精致城市·幸福威海”的法治密码，某校九年级学生将课堂延展到社会，开展社会调查。

   治理措施	措施依据
   建设法治政府，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力把权力关进制度的“笼子”。	示例：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
   重视立法工作，完善立法体制机制，加强重点领域立法工作，对立法中遇到的专业性、技术性较强的问题，主动征询有关专家意见。	①
   民之所向，政之所兴。政府聚焦民众所需，解决社会治理中的难点、痛点问题，力求让广大群众有实实在在的幸福感、安全感、获得感。	②

   请参考示例，分别用一句话概括上述治理措施的依据。

5. （3） 材料三：在人们的日常生活中，会经常和政府打交道。习近平主席多次强调，推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。

   法治政府建设是全面依法治国的主体工程。请你探讨怎样建设法治政府？

7. （4） 材料四：在不断推进社会主义民主政治建设进程中，我们坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，为实现“基本建成法治政府”而努力。

   作为现代公民的一员，我们中学生能为法治建设做些什么？