1. (2020八上·运城期末) 小颖根据学习函数的经验，对函数 $\text{[math]}$ 的图象与性质进行了探究，下面是小颖的探究过程，请你补充完整．

（1）列表：

x	…	-2	-1	0	1	2	3	4	…
y	…	-2	-1	0	1	0	-1	k	…

① $\text{[math]}$ ；

②若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为该函数图象上不同的两点，则 $\text{[math]}$ ；

（2）描点并画出该函数的图象；
（3） ①根据函数图象可得：该函数的最大值为；
②观察函数 $\text{[math]}$ 的图象，写出该图象的两条性质；；

③已知直线 $\text{[math]}$ 与函数 $\text{[math]}$ 的图象相交，则当 $\text{[math]}$ 时，x的取值范围为是．

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1. (2020八上·运城期末) 小颖根据学习函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究，下面是小颖的探究过程，请你补充完整．