1. (2022九上·松原期中) 某课外兴趣小组的同学设计了如图实验来验证质量守恒定律。

1. （1） 图1实验中，发生反应的化学方程式为，图1实验过程中小气球的变化现象为。
3. （2） 图2实验(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律，原因是。
5. （3） 请从微观的角度解释反应前后质量相等的原因。
7. （4） 将图2装置改成图3装置(气密性良好)，将充分反应后的锥形瓶放回左盘，发现指针没有停在中间，而是(填“偏右”或“偏左”)，你认为可能的原因是。