1. (2022六上·六枝特期中) 按要求完成句子。

1. （1） 我爱春的花红柳绿，我爱夏的骄阳似火，我爱秋的，我爱冬的。（将句子补充完整，使句子成为排比句。）
3. （2） 按要求改写句子。

   老师看了我的作文，说：“写得太好了！”

   老师看了我的作文，：“写得太好了！”（用其它表示“说”的词语代替“说”）老师看了我的作文，：“写得太好了！”（用人物的动作或神态来代替“说”）

5. （3） 从下列情境中选择一个，写一写某人对某件事入迷的样子。

   画画

   读书

   看球赛

   听音乐