1. (2022九上·邓州期中) 阅读材料，回答问题。

材料一：欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益…指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图…到1500年左右…这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步…促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。

---吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

材料二：16世纪开始的“三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子装载盐、布匹、朗姆酒等从本国出发，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，故又称“黑三角贸易”。

1. （1） 材料一反映的重大历史事件是什么？结合所学知识，指出材料一从哪些方面叙述了该历史事件？ 
3. （2） 根据材料二，绘制“三角贸易”示意图。要求示意图中应标出三段路程的名称、起止点和每段路程所运输的东西。在示意图中任选一段路程，阐述其历史影响。