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  • 1. (2022高三上·朝阳期中) 某实验小组用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验。

    1. (1) 图中O点是小球抛出点在水平地面上的竖直投影,实验时先让入射小球多次从斜槽上位置S由静止释放,通过白纸和复写纸找到其平均落地点的位置P,测出平抛射程OP。然后,把半径相同的被碰小球静置于轨道的水平部分末端,仍将入射小球从斜轨上位置S由静止释放,与被碰小球发生正碰,并多次重复该操作,两小球平均落地点位置分别为M、N。实验中还需要测量的物理量有______。(选填选项前的字母)
      A . 入射小球和被碰小球的质量m1、m2 B . 入射小球开始的释放高度h C . 小球抛出点距地面的高度H D . 两球相碰后的平抛射程OM、ON
    2. (2) 在实验误差允许范围内,若满足关系式(用所测物理量的字母表示),则可以认为两球碰撞前后动量守恒。
    3. (3) 某同学在实验中记录了三个落地点对应距离的比值,以下两组数据中可能正确的一组是______。(选填选项前的字母)
      A . OM:OP:ON=1.0:1.3:3.1 B . OM:OP:ON=1.0:1.5:2.3
    4. (4) 历史上关于“运动”量度有两种观点:一种观点认为应该用物理量mv来量度运动的强弱;另一种观点认为应该用物理量mv2来量度运动的强弱。牛顿用如图所示的实验研究碰撞,并记录了自己的实验:“摆长取10英尺……若物体A以9份运动撞到静止的物体B,损失掉7份,碰撞后以2份继续前进,则物体B将以7份运动反弹。如果两物体从反方向相撞,A以12份运动,B以6份运动,而如果A以2份后退,B将以8份后退,双方各减14份。”牛顿由此找到了碰撞中的运动守恒量。你认为牛顿所指的量度“运动”的物理量是mv还是mv2?并简述理由。

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