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  • 1. (2022高一上·郓城月考) 阅读下面的文言文,完成各题。

    范祖禹,字淳甫。幼孤,叔祖镇抚育如己子。祖禹自以既孤,每岁时亲宾庆集,惨怛若无所容,闭门读书,未尝预人事。既至京师,所与交游,皆一时闻人。镇器之曰:“此儿,天下士也。”进士甲科。从司马光编修《资治通鉴》,在洛十五年,不事进取。书成,光荐为秘书省正字。时王安石当国,尤爱重之。王安国与祖禹友善,尝谕安石意,竟不往谒。富弼致仕居洛,素严毅,杜门罕与人接,待祖禹独厚;疾笃,召授以密疏,大抵论安石误国及新法之害,言极愤切。弼 , 人皆以为不可奏,祖禹卒上之。吴中大水,诏出米百万斛、缗钱二十万振救。谏官谓诉灾者为妄,乞加验考。祖禹封还其章,云:“国家根本,仰给东南。今一方赤子,呼天赴诉,开口仰哺,以脱朝夕之急。奏灾虽小过实,正当略而不问。若稍施惩谴,恐后无复敢言者矣。”宣仁太后崩中外议论汹汹人怀顾望在位者畏惧莫敢发言祖禹虑小人乘间害政乃奏。初,苏轼约俱上章论列,谏草已具,见祖禹疏,遂附名同奏,曰:“公之文,经世之文也。”竟不复出其稿。时有相章惇意。祖禹力言惇不可用,不见从,遂请外。上且欲大用,而内外梗之者甚众,乃以龙图阁学士知陕州。言者论祖禹修《实录》诋诬,贬安置贺州,卒,年五十八。祖禹平居恂恂,口不言人过。至遇事,则别白是非,不少借隐。尝讲《尚书》至“内作色荒,外作禽荒[注]”六语,拱手再诵,却立云:“愿陛下留听。”帝首肯再三,乃退。每当讲前夕,必正衣冠,俨如在上侧,命子弟侍。开列古义,参之时事,无一长语。苏轼称为讲官第一。

    (选自《宋史·范祖禹传》,有删改)

    【注】 内作色荒,外作禽荒:语出《尚书·五子之歌》,意为“在宫里贪恋美色,外出贪图游猎”。

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )
      A . 宣仁太后崩/中外议论/汹汹人怀顾望/在位者畏惧/莫敢发言/祖禹虑小人乘间害政/乃奏 B . 宣仁太后崩/中外议论汹汹/人怀顾望在位者/畏惧莫敢发/言祖禹虑小人/乘间害政/乃奏 C . 宣仁太后崩中外议论汹汹/人怀顾/望在位者畏惧/莫敢发/言祖禹虑小人乘间害政/乃奏 D . 宣仁太后崩/中外议论汹汹/人怀顾望/在位者畏惧/莫敢发言/祖禹虑小人乘间害政/乃奏
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,正确的一项是(  )
      A . 甲科,宋朝前期的甲科、乙科都是指考中进士,且甲科优于乙科。 B . 薨,古代称诸侯或大夫的死为“薨”,称帝王或王后的死为“崩”。 C . 缗钱,指成串的铜钱,汉代作为计算税课的单位,后泛指税金。 D . 实录,文中指编年体史书的一种,专记某皇帝在位时的大事。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(  )
      A . 范祖禹幼年勤学,与名人为友。幼年父亲去世,每逢佳节,他悲伤痛苦,内心容不得别人,闭门读书,从不参与、关心人事纷争。 B . 范祖禹淡泊仕途,不事进取。他跟从司马光编修《资治通鉴》,多年不进取官职。书编成后,司马光推荐他担任秘书省正字。 C . 范祖禹文采突出,受人称赞。宣仁太后去世,范祖禹与苏轼约好一起写奏章上奏,苏轼看到范祖禹的奏文后,极力赞颂,最终没有拿出自己的奏稿。 D . 范祖禹忠于职分,为官恭谨。他为皇帝讲授《尚书》时,有一次讲到关键处,他拱手诵读两遍,要皇帝留心听,直到皇帝再三点头才退下。
    4. (4) 把下面句子翻译成现代汉语。

      ①君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

      ②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

    5. (5) 为什么范祖禹会申请外调?结果怎样?

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