1. (2022高一上·台州月考) 理解性默写

1. （1） 《师说》中，韩愈提出他心目中老师的作用是“”，而那些童子的老师，是“”，这并不是韩愈所推崇的老师。
3. （2） 诗言志，青年毛泽东在《沁园春•长沙》中面对“万类霜天竟自由”的自然之景，发出了“，”的哲理之问；中年的陶渊明在《归园田居》（其一）中用“，”两句比喻，抒发身在宦海心系田园的情志；老年的曹操在《短歌行》中则借用“，”的典故，表达要招揽人才，统一天下的雄心。
5. （3） 荀子在《劝学》中指出：锲而舍之，那么“”；锲而不舍，就会“”。其中运用对比手法，形象地说明了学习必须持之以恒的道理。