1. (2022高一上·开平期中) 阅读下列材料，回答相关问题。

某校高一（1）班学生以“认识新时代、拥抱新时代”为议题，纷纷上网搜集材料，并进行了热烈的讨论。

材料一：定位“新时代”——中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断，精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了我国发展新的历史方位。

材料二：点赞“新时代”——“进入新时代，中国强起来”；“唱响新时代，科学社会主义焕发光彩”；“共享新时代，中国智慧和方案彰显世界美好未来”……人们纷纷为新时代点赞，感悟新时代的伟大意义。

1. （1） 结合材料一思考，我国发展新的历史方位是什么？有何重要标志？
3. （2） 结合材料二思考，分析在新时代将如何坚持和发展中国特色社会主义一以贯之？