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  • 1. (2022八上·潮安期中) 阅读材料,回答问题。

    探究背景:为加强对学生的诚信教育,八年级(5)班开展了以“诚信”为主题的班会。请你参与并完成下列任务:

    【探究一】近几年来,社会信用体系建设取得了突破性的进展,讲诚信、守信用的社会氛围日益浓厚。涌现出一大批讲诚信、守信用的“中国好人”,如诚信创业带动村民致富的黑龙江妇女杨洪彦;上海企业家赵春阳以诚信赢商机,用工匠精神打响世界品牌。

    【探究二】在佛山,诚信的故事有许多:在三水芦苞,容姨的早餐店坚持29年自助收银;在顺德大良,旺季米铺赢得街坊赠送“斤两十足”……诚信,早已化作涓涓细流,在佛山这座城市的脉搏里持续涌动、生生不息。

    【探究三】广州某中学开展了以“忠信乐易,诚信友爱”为主题的签名活动,目的是通过加入到签名活动当中,引导全体师生践行忠信、诚实、守诺的美好品德。真正做到诚实守信,人人有责。

    1. (1) 为助力社会信用体系建设,请你列举出两则有关诚信的名言。
    2. (2) 向佛山诚信人物学习,有什么重要意义?
    3. (3) 作为青少年,应如何践行诚信,做守信用的中学生?

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