1. (2022高二上·台州期中) 国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现。自古及今，我国在长期的制度建设中，积累了丰富的经验和深刻的教训。阅读材料，回答问题。

材料一：有事请殴(也)，必以书，毋口请，毋(羁)请。行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱(毕)，勿敢留。留者以律论之。

——《睡虎地秦墓竹简》

材料二：

材料三：南京国民政府公布的《考试法》规定了考试的具体办法和操作规程。考试分为普通考试、高等考试、特种考试。高等考试，分为三试，第一-试科目为国文、本国史地、国民党党义；第二试为专业科目；第三试为面试和成绩审查。国民政府先后颁布了《公务员任用条例》《公务员任用法》。1931年6月，国民政府公布了《公务员惩戒法》和《公务员惩戒委员会组织法》，但是得不到执行。“多年来官僚主义已构成政治，上的最大弊害，而以敷衍塞责、假公济私为尤甚”。

——摘编自白钢《中国政治制度史》

材料四：社会主义革命和建设时期，党领导人民建立和巩固国家政权，对生产资料进行社会主义改造，制定颁布新中国第一部宪法....人民当家作主的政治架构、经济基础、法律原则、制度框架基本确立并不断发展，中国的民主大厦巍然耸立起来....党领导人民坚定不移推进社会主义民主法治建设，坚持中国特色社会主义政治发展道路。

——《中国的民主》白皮书(2021年12月4日)

1. （1） 根据材料一，指出秦朝在统一的中央集权国家治理中采取的行政管理措施。根据材料二，分别指出图1、图2、图3所反映的朝代名称。
3. （2） 根据材料三并结合所学，指出南京国民政府时期负责公务员选任的最高考试机关，评价此时期的公务员制度。结合所学，指出我国干部管理制度的根本原则。
5. （3） 根据材料四并结合所学，指出中国人民行使当家作主权力的政治制度。结合所学，指出中国特色社会主义制度的最大优势。