1. (2022九上·新会期中) 思想文化影响社会发展。阅读材料，回答问题。

材料一：

3—5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行，隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。16—18世纪，儒家经典传入欧洲，引起欧洲社会上层和知识界热烈反响。 ——摘自人教版《历史·文化交流与传播》

材料二：

《蒙娜丽莎》

这场运动重大历史意义在于它促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

材料三：从15世纪到18世纪所发生的思想革命，或叫精神领域里的革命……通过这个“革命”链条，“人”一步步地从“神”的迷信中解放出来……这种思想领域里的革命，至少在两方面产生了不可估量的影响。一是推动了社会革命……再是进一步推动了实验科学的发展，使技术发明建筑在日益完善的科学体系的基础之上。

——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》

材料四：

新文化运动对中国封建传统文化的勇猛冲击，形成一场前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动。因而有力地打击和动摇了长期以来封建正统思想的统治地位，唤醒了一代青年，使中国的知识分子尤其是广大青年受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为适合中国社会需要的新思潮，特别是马克思主义在中国的传播，创造了有利的条件。

——摘自《中国共产党历史学习百问》

1. （1） 根据材料一并结合所学知识，指出图片人物的核心思想。儒学的对外传播说明了什么？
3. （2） 材料二反映的是哪场运动？结合所学知识，指出该运动的核心思想。列出该画的作者。
5. （3） 根据材料三，归纳文艺复兴运动的影响。
7. （4） 根据材料三并结合所学知识，列举两位新文化运动的领导人物。并概括这场运动在中国近代史上所起到的作用。
9. （5） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对思想文化的认识。（至少答出两点）