1. (2022九上·苏州期中) 用如图所示装置可以制备初中常见的气体，并进行相关性质的实验。

请回答下列问题：

1. （1） 用高锰酸钾制取氧气，所选用的发生装置为，发生反应的符号表达式为。
3. （2） 实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷，若用装置G收集甲烷，利用了甲烷的物理性质，且气体应从导管（填“a”或“b”）端通入。
5. （3） ①D、E、F的实验中，装置E中蜡烛熄灭，同时装置F中溶液变浑浊，则装置D中反应符号表达式为。

   ②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，则装置D中产生的气体是，装置D中发生的反应符号表达式为。

   ③装置D中小试管的作用是（填序号）。

   a.打开或关闭K时，可以使装置D中的反应随时发生或停止

   b.形成液封，防止装置D中产生的气体从长颈漏斗逸出

   ④实验结束后，要将F中的混合物变得澄清，可用的方法有（填序号）。

   a.将混合物过滤         b.向其中加肥皂水        c.向其中加入稀盐酸

7. （4） 用氯酸钾和二氧化锰制备氧气，利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体（已知氯化钾能溶于水，二氧化锰难溶于水），请回答下列问题：

   

   ①操作m中玻璃棒的作用。

   ②在分离并回收剩余固体的过程中需要控制水的用量，原因有（填标号）

   A．提高实验效率            B．保证剩余固体全部溶解        C．节约能源