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  • 1. (2022九上·苏州期中) 人类的生存离不开空气。

    1. (1) 一、探究空气的成分

      【回顾历史】

      1774年,拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氯化汞等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论。

      【回眸教材】

      实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1),理论上实验成功时的现象是:。实际上用该方法测得的氧气含量常常低于理论值。

    2. (2) 【提出问题】实验中装置内部的情况是怎样的,用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

      【进行实验】查阅资料后,学习小组进行如下实验:

      ①将数显设备(电脑等)、三种传感器(压强、温度、O2浓度)、测量装置(反应容器为蒸馏水瓶)按图2所示进行连接。

      ②打开导管中间的活塞,向烧杯内加入适量的水,双手紧贴蒸馏水瓶外壁,,则说明装置气密性良好。

      ③打开瓶口橡皮塞,加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平,关闭活塞,打开并调试好传感器和数显设备。用酒精灯将足量的红磷点燃,立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。

    3. (3) 燃烧结束后,装置冷却到室温,打开导管活塞,待瓶内液面不再上升后再向烧杯内加入一定量的水,使烧杯和瓶内的液面相平。在数显设备上得到的曲线图(纵坐标为O2浓度,横坐标为时间,压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况)如图3所示。

      【数据分析】

      ①Z曲线表示(填“温度”或“氧气浓度”)的变化趋势。

      ②压强曲线cd段压强减小的原因是

      ③d点时采取的操作是

    4. (4) 【实验结论】用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量。其原因是
    5. (5) 【反思拓展】甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记,乙同学认为没有必要,理由是
    6. (6) 二、走进中国空间站

      2022年10月13日,中国空间站第三次太空授课活动取得圆满成功。下面我们一起了解中国空间站内的“空气”。

      航天员生活的舱中的空气要与地球上的空气基本一致。已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,如图4中最合理的是(填序号)。

    7. (7) 站内O2的来源。

      ①主要来源是电解水。

      ②备用O2由加热分解高氯酸锂(LiClO4)获得,同时还生成氯化锂(LiCl),该反应的符号表达式为

    8. (8) 三、改善空气的质量

      我国力争2060年前实现碳中和,体现了中国对解决气候问题的大国担当。

      植树造林:

      大阳山国家森林公园空气中负氧离子含量极高,被誉为天然“氧吧”。一个负氧离子(O2-)是由一个O2分子俘获了空气中一个电子形成的微粒,每个O2-中共含有个电子。

    9. (9) 节能减排:

      石灰石循环法可用于捕集烟气中的CO2 , 该方法以CO捕集CO2 , 将所得产物碳酸钙在高温下煅烧可重新获得CaO和CO2。生成的CaO疏松多孔,结构与活性炭相似,在一定条件下对CO2具有良好的吸附性。试写出CaO捕集CO2的符号表达式为

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