1. (2022七上·紫金期末) 科学探究是研究生物学的重要方法。图甲中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动。图乙是某生物小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），图丙是对叶片进行脱色的装置。请分析作答。

1. （1） 将图乙的两个装置放在黑暗处一昼夜，再移到光下照射几小时。测得氧气含量高的是装置，这是因为该植物进行了图甲中的（填字母）项生理活动。
3. （2） 从图乙的两装置中各取一片绿叶，置于图丙中盛有酒精的号烧杯中，进行脱色处理，然后漂洗并滴加碘液，可观察到取自图乙的装置内的叶片会变蓝，这说明叶片进行了光合作用，产生了。
5. （3） 图乙的两个装置形成了对照实验，证明了是光合作用的原料。
7. （4） 若要利用图乙的装置二来验证植物通过图甲中的A项生理活动释放二氧化碳，可以将玻璃罩内的清水换成。
9. （5） 在作物生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分，被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的作用，通过（填细胞结构）散失。在图甲中，C项生理活动能促进大气中平衡。