1. (2022七上·江城期中) 实验探究  .

科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学 研究方法、提升科学思维的基础。某兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：

步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本     ①    的鼠妇，在温度适宜且明亮啦 环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的最妇数量，并记录。

步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。

步骤3：求5次实验的平均值。

回答下列问题：

1. （1） 该小组探究的问题是：对鼠妇分布的影响；步骤一中的①处应该填。实验设计体现了 原则。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行内除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做。
3. （2） 实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是：
5. （3） 分析图示数据统计，可以得出的实验结论是：
7. （4） 该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？
9. （5） 实验结束后，该同学该怎样处理鼠妇？