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  • 1. (2022八上·安徽期中) 【法治校园 共同参与】

    结合学校开展的法治宣传与教育活动,某中学八(1)班召开了以“增强法治意识,提高自我能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对大家进行法治安全教育。请您参与。

    【学法用法】八年级学生小明到教室后闷闷不乐,脸上还有伤痕。同学一问,才知道他被校外学生抢走了50元钱。面对这种情况,同学们发表了各自的看法。

    看法一:记住对方的相貌,到时候再抢回来。

    看法二:不能招惹对方,就当破财免灾。

    看法三:应当告诉老师或父母。

    【智慧维权】 面对不法侵害时,同学们是如何应对的呢?为了了解同学们的做法,校团支部要开展一次问卷调查活动回收调查问卷后,同学们进行了问卷分析,调查结果显示,面对不法侵害时90%的学生选择了依法维权。

    【平安校园】近些年校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间。在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》之后,国务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示,要求教育部会同相关方面多措并举,坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。

    【自我防范】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》自2021年6月1日起施行。该法旨在保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人违法犯罪。

    1. (1) 请你帮小明分析哪种看法最可取,并说明理由。
    2. (2) 请你向大家介绍几种维权好方法。
    3. (3) 请你为遏制校园欺凌,构建平安校园献计献策。(友情提醒:多角度)
    4. (4) 打铁还需自身硬,为避免走上违法犯罪道路,我们青少年应该怎样做?

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