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  • 1. (2022高二上·永寿月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:文艺复兴是一个巨人辈出的时代......归结到根本点,应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,昭示了一种个人主义的伦理观......只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚......才有可能统统被冲破,以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥,社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。

    ——摘编自马克垚《世界文明史》

    材料二:马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记,又体现了对文艺复兴的深化。他提出“因信称义”“信徒皆为教士......鼓吹俗权至上,主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理,则鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。

    ——摘编自马克垚《世界文明史》

    材料三:他们在经济领域中的主要口号是自由放任......国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉......在宗教方面......伏尔泰说:“如果在英国仅允许有一种宗教政府就很可能会变得专横;如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙;但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。”......在政治方面......梭在其主要政治著作《社会契约论》一书中说,所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志融合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决......“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员:他(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    1. (1) 材料一中的“个人主义”指的是什么思想?根据材料一,概括解决“个人主义的合法性”问题的重要意义。
    2. (2) 根据材料二,概括马丁·路德的思想“既烙有文艺复兴的印记,又体现了对文艺复兴的深化”的表现。
    3. (3) 根据材料三,指出启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的。

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