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  • 1. (2022六上·玉屏侗族自治期中) 课内阅读

    竹节人(选段)

    把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛(    ),跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩(    )肉的小伙子差不多。

    将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

    有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。

    竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

    找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

    用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一(    )红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

    破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

    1. (1) 给文中带点的字注上拼音。
    2. (2) 联系上下文理解下列词语。

      呆头呆脑:

      叱咤风云:

    3. (3) 选文写出了竹节人的玩法有(    )。(多选)
      A . 手上系上一根冰棍棒儿,号称“齐天小圣”。 B . 手上装两根废弃的钩针,号称“金钩大王”。 C . 用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,取一个更响亮的名号。 D . 胡乱对打
    4. (4) 从选文画横线的词语中,你体会到了什么?你还知道哪些传统玩具?把你最喜欢的一种简单介绍一下吧!

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