1. (2022三上·玉屏侗族自治期中) 课外阅读。

上课了，董老师抱着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她（    ）好像在说（    ）董老师（    ）我们多么惦念您啊（    ）不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，……

1. （1） 在短文方框处恰当的标点符号
3. （2） 画出文中有新鲜感的句子，从这个句子中你体会到了什么？
5. （3） “笑眯眯”是对老师（    ）的描写。

   A . 动作 B . 语言 C . 神态 D . 心理
7. （4） 文中作者把老师比做，把自己比做。文章的最后一句话是修辞手法。
9. （5） 读完故事，预测一下董教师的表情还会是怎样的，填在对应的横线上。
11. （6） 你的老师上课时是什么样的呢？请描述一下吧。