当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2022高二上·吉林期中) 语言文字运用Ⅱ

    “国风舞蹈”发轫于视频平台,    。随着这类短视频的影响力逐渐增强,专业人士也参与其中。一些舞蹈的年轻演员纷纷开通的个人账号,上传作品,成为创办国风舞蹈作品的有生力量。碧柳依依,翠裙飘飘;罗衣从风,衣袂翩翩。舞者用翩跹身姿演绎的汉风唐韵,像一幅幅瑰丽绚烂的织锦。这些作品艺术水准高、艺术感染力强,为观众带来良好审美体验。    。互联网不仅推动国风舞蹈传播,还深刻影响创作。     , 国风舞蹈创作者注重拍摄手法和短视频特效的应用,大量运用影视剧创作手法。国风舞蹈蓬勃发展,专业舞者与舞蹈爱好者相互学习,后者向前者学习专业技法和审美旨趣,前者汲取后者生动的表现手法和灵活的传播方式,二者形成合力,共同推动舞蹈艺术不断创新。

    1. (1) 下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”,用法相同的一项是(   )
      A . 孤山东边的白堤和西边的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻浮地飘在碧水之上。 B . 他站在原地,静静地望着奶奶,觉得奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。 C . 他像看出了我的心思一样,迫不及待地拿出用纸包着的东西。 D . 猎人微笑着说:“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人……”
    2. (2) 文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
    3. (3) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

微信扫码预览、分享更方便