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  • 1. (2022九上·梅江期中) 小红和小花两位同学在“探究串联电路电压规律”的实验时,都设计了如图甲所示的电路图。

    1. (1) 在连接电路前,小红发现电压表指针如图乙所示,那么接下来她应对电压表进行的操作是
    2. (2) 小红根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表的示数为零,若只可能是两灯中的某处发生了故障,小红的判断是L1短路,小花认为还有另外一种可能:
    3. (3) 排除故障后,小红完成了实验,并记录数据如表。分析实验数据后,小红得出两个结论:

      UAB/V

      UBC/V

      UAC/V

      1.4

      1.4

      2.8

      ①串联电路中,电源电压等于各用电器两端电压之和;

      ②串联电路中,各用电器两端电压相等。

      其中结论 是错误的,造成这种错误结论的原因是 。为了使结论更具有普遍性,接下来小红需进行的操作是

    4. (4) 小红提出,为节省时间,在测L2两端的电压时,可利用原来的电路,保持电压表所接的B点不动,只将A点断开并直接改接在C点上,这个方法你认为正确吗?(选填“正确”或“错误”),理由是

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