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  • 1. (2022八上·渭南期中) 树立法治意识

    【数据分析】观察如图数据:

    【材料探究】进入初中后,小强变得脾气暴躁,因经常打骂欺负同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而觉得自己年龄小违法犯罪也没关系,多次强行索要同学财物,终因持刀抢劫被判刑。此时,面对父亲的训斥,他大声咆哮责怪:“都怪你,都是你的错!”

    【案例分析】2021年2月19日,仇某明在新浪微博上先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士,造成恶劣社会影响。5月31日,法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处其有期徒刑八个月。

    【浅谈警示】近年来,未成年人犯罪现象频频发生,2021年3月1日《中华人民共和国刑法修正案(十一)》生效,其中规定:已满12周岁不满14周岁的人犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡,情节恶劣的,经最高人民检察院核准,应当负刑事责任。

    1. (1) 如图数据向我们传递出什么信息?
    2. (2) 结合材料,请从小强自身分析其走上违法犯罪道路的原因。
    3. (3) 根据上述案例判断,仇某明行为的最本质特征是①,其行为的法律标志是②
    4. (4) 上述规定对我们青少年有何警示?

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