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  • 1. (2021七上·阳东期末) 阅读材料,回答问题。

    初中生活一个学期以来,小慧感受到许多成长的快乐,也遇到一些成长烦恼。以下是她的一些学习、生活片段。

    情境一:刚入学,小慧性格内向,喜欢独来独往。他认为,自己和他们又不熟悉,没有必要和别人交往,自己挺好的。后来,小慧看到同学们在一起有说有笑,感觉自己没有朋友很孤单,但又不知道怎样融入他们。

    情境二:小慧的英语老师年轻帅气,讲课幽默风趣,小慧非常喜欢上英语课,成绩也很突出。数学老师严格,曾因为作业错误批评过小慧,小慧就厌恶学数学,成绩也下滑了许多。

    情境三:七年级的小慧最近比较烦。“父母总是逼我练钢琴,还把我当小孩看,无论做什么都要反复叮嘱,没完没了。”“父母一点也不理解我,无论是交朋友、穿衣打扮,还是吃东西,只要是我的事,他们就要干涉,我一点自由都没有。”小慧在日记中写道。

    1. (1) 假如小慧是你的同学,请你为小慧建立真正的友谊支招。
    2. (2) 请你对材料二小慧的在校学习情况进行简要点评。
    3. (3) 请你谈谈为建立和谐亲子关系,作为学生的我们应该怎么办?

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