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  • 1. (2022高二上·玉环月考) 选官用人关乎国家的长治久安。阅读下列材料。

    材料一:唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”,允许自由报考,当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现,若仅就规则而言,尚不周严。为杜绝舞弊,自宋真宗朝始,各级考试的试卷一律“封弥”、“誊录”,由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度。在宋代,科举入仕者逐渐增多,成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋统治者鼓励敞开言路,士大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见。 

    ——摘编自袁行霈《中华文明史》

    材料二:克里米亚战争爆发,由于英国政府管理的混乱、低效率,给军队造成了相当大的伤亡…… 1870年6月,英国政府颁布枢密院令。规定,凡未经考试并持有文官事务员会资格证书者。一律不得从事任何事务官职。从此以后,一切文官职位的任命,都必须根据文官事务委员会的规定,通过公开竞争考试录用。 

    ——摘编自杜丽《英国公务员制度形成的历史与贡献》

    材料三:在撒切尔执政时期,英国政府开始改革文官队伍,力求使得文官的知识体系更好地与现实需求契合。通过对文官的“通才”选拔中可能存在“专业缺位”的问题进行改革,英国要求文官在具有丰富知识的基础上,更要精通某个专业领域,于是“专业性”逐渐成为了对文官考核的一个重要方面。 

    ——摘编自吴俊桥《关于英国公务员制度的探讨》

    1. (1) 据材料一,归纳唐宋时期科举制的发展趋势,分析科举制的进步性。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析近代英国文官制度的作用。
    3. (3) 根据材料二、三并结合所学知识,说明近现代英国文官选拔标准的变化及原因。

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