1. (2022七上·薛城期末) 数轴是我们进入七年级后研究的一个很重要的数学工具，它让数变得形象，也让数轴上的点变得具体，借助数轴可以轻松的解决一些实际问题：已知数轴上的A、B两点分别对应的数字为a、b，且a，b满足|3b＋12|＋（a-3）²＝0．

1. （1） a＝，b＝；
3. （2） P从B出发，以每秒2个长度的速度沿数轴负方向运动4秒，此时P点与A点之间的距离为；
5. （3） 应用：

   小华家，小明家，学校在一条东西的大街上，小华家在学校的东面距学校500米，小明家在学校的西面距学校300米．

   ①画出如图的数轴（学校为原点，小华家为A点，小明家为B点），数轴的单位长度为实际的米．

    

   ②周末小明自西向东，小华自东向西出去玩，他们每分钟都走50米，求几分钟后两人相距100米？并直接写出此时小明在数轴上的位置对应的数．